摸清了“家底”，辦好“身份證”，建成數(shù)據(jù)庫--面對(duì)嚴(yán)峻的文物保護(hù)現(xiàn)狀，這些舉措還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足以為我國文物打造一個(gè)“萬無一失”的“保險(xiǎn)箱”。 “管好用好資源，不能僅僅靠幾十年一次的普查。”劉玉珠說，“必須建立機(jī)制化常態(tài)化的制度，國家文物局將積極推進(jìn)建立國家文物登錄制度，通過建立文物認(rèn)定、采集登錄標(biāo)準(zhǔn)以...
閱讀全文近日，國家文物局公布第一次全國可移動(dòng)文物普查成果。清單中運(yùn)用信息化手段、建立文物資源數(shù)據(jù)庫等一系列文物管理創(chuàng)新之舉尤為引人注目。 國有可移動(dòng)文物共計(jì)10815萬件／套、新發(fā)現(xiàn)新認(rèn)定708萬件／套、建立文物資源數(shù)據(jù)庫…… 近日，國家文物局公布第一次全國可移動(dòng)文物普查成果，摸清了“家底”。在這份長長...
閱讀全文讓以房為家的中國人接受“住有所租”的時(shí)代正逐步到來。今年5月，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部就《住房租賃和銷售管理?xiàng)l例（征求意見稿）》公開征求意見，其中在租金、租期、承租人居住權(quán)利保障等方面作了規(guī)定。
閱讀全文山東臨沂“暴走團(tuán)”事件還在持續(xù)發(fā)酵中，“該死”與“尊老”成為了雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。“該死”派認(rèn)為這是不守規(guī)則者應(yīng)該付出的代價(jià)，“尊老”者則認(rèn)為“該死”派太冷血，并告誡“該死”派：“你們也有老的那一天
閱讀全文首先看學(xué)生。學(xué)校和機(jī)構(gòu)的雙重作業(yè)壓在學(xué)生的身上，他們的真實(shí)想法是什么呢？在采訪過程中，記者發(fā)現(xiàn)背負(fù)重壓的學(xué)生大致可分為三類：第一類是苦讀學(xué)習(xí)型。這類學(xué)生一心只有學(xué)習(xí)，他們?cè)诩议L和老師的引導(dǎo)下，對(duì)學(xué)習(xí)抱有極大的興趣，并且學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往無法滿足他們的需求
閱讀全文“2017中國教育小康指數(shù)”調(diào)查結(jié)果顯示，中國家長教育理念位居前三的分別是“尊重孩子的選擇”、“和孩子共同成長”，以及“要讓孩子快樂”。但面對(duì)年僅9歲卻要頂著高溫在9個(gè)培訓(xùn)班之間馬不停蹄趕場(chǎng)的“最拼小學(xué)生”時(shí)，堅(jiān)決反對(duì)此舉，力主給孩子一個(gè)快樂童年的受訪家長卻寥寥無幾
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